"E' sufficiente parlare bene italiano per insegnare italiano a stranieri?"
A questa domanda provocatoria la Scuola di Formazione, che fa parte del Laboratorio ITALS del Dipartimento di Scienze del Linguaggio dell'Università Ca' Foscari Venezia, risponde prefiggendosi di illustrare i processi di insegnamento e apprendimento dell'italiano come LS/L2 attraverso gli strumenti offerti da più discipline: la glottodidattica, lo studio di diversi strumenti didattici, la gestione della classe, l'educazione interculturale.
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