Master di 1° Livello in Didattica delle Lingue Straniere (MaDILS)

Il Master è rivolto a tutti coloro che sono in possesso dei seguenti requisiti:

• Laurea/Diploma universitario pre-riforma;
  
• Laurea triennale: nello specifico: classi: 11/L-11 "Lingue e Culture Straniere"; 3 "Scienze della Mediazione Linguistica" ovvero L-12 "Mediazione linguistica"; 18/L-19 "Scienze dell'educazione e della formazione"; 14/L-20 "Scienze della Comunicazione";
  
• Titolo universitario straniero equivalente con indirizzo conforme; previa approvazione del Collegio dei docenti;
  
• Essere insegnanti di conversazione in lingua estera nelle scuole con titolo di laurea triennale anche di indirizzo non conforme.
  

Per i laureati in "Scienze dell'educazione e della formazione" (classe 18/L-19) che intendono iscriversi al percorso LS - Bambini si richiede una buona conoscenza della lingua inglese, sia scritta che orale (almeno livello B1/B2). Il Master prepara personale con un profilo professionale adeguato all'insegnamento e alla promozione delle lingue straniere.

L’attivazione del Master si basa sulle seguenti considerazioni:

• il docente di lingua straniera è chiamato ad operare sempre più a livello europeo con competenze e conoscenze non solo linguistiche ma anche relazionali, organizzative e delle politiche scolastiche;
  
• il personale in servizio nelle scuole pubbliche e private non trova facilmente formazione di livello avanzato, certificata, condotta con la metodologia a distanza, che consente la frequenza anche a chi è impegnato nella scuola; d'altro canto, le metodologie glottodidattiche sono radicalmente innovate;
  
• la formazione iniziale dell'insegnante, a numero chiuso, prepara insegnanti per l'ambiente scolastico, non per quello aziendale, i corsi intensivi, ecc.;
  
• non esistono iniziative di formazione istituzionale che accettino anche chi ha la laurea di primo livello;
  
• è fondamentale creare una comunità di insegnanti che, anche una volta concluso il Master, resti in contatto virtuale e condivida approcci, metodologie, esperienze e competenze.
  

Il Master Universitario MaDiLS di 1° livello conferisce 60 C.F.U. (Crediti Formativi Universitari). I crediti vengono acquisiti con il superamento dei moduli, il completamento della attività di stage, con la redazione e discussione di una tesina che ha valore di prova finale.

Il Master è organizzato secondo una logica modulare, on line, e 2 seminari residenziali di 40 ore a Venezia, uno all’inizio e uno alla fine dell’anno per la presentazione e la discussione delle tesine. I seminari in presenza possono essere organizzati in sedi convenzionate in altre città se il numero di iscritti lo consente.

Il Manifesto degli studi del Master MaDiLS di 1° livello prevede due percorsi: LS – Adolescenti e adulti, progettato per chi insegna o vorrebbe insegnare nelle scuole secondarie e/o nei corsi per adulti, e LS - Bambini, progettato per chi insegna o vorrebbe insegnare ai bambini della scuola materna e primaria.

Il percorso LS – Adolescenti e adulti prevede la scelta della lingua di specializzazione tra le seguenti: inglese, francese, tedesco, spagnolo, russo, cinese, arabo.

Il titolo conseguito è di Master di 1° livello in Didattica delle Lingue Straniere ed è un titolo culturale universitario.

Scarica: Scarica il bando 2012-2013 (2.2MB)
English version: Scarica il bando 2012-2013 (3.2MB)

N.B.: Le iscrizioni sono aperte fino al 10 giugno 2012

A Ca' Foscari è possibile riconoscere fino a 60 crediti della laurea magistrale in Scienze del Linguaggio per chi ha conseguito uno o più master. Il riconoscimento automatico è di 30 crediti, relativi ai 24 crediti di corsi a libera scelta e ai 6 del tirocinio; per gli altri 30 crediti, sarà necessario vedere quale master, quale indirizzo e quali corsi sono stati seguiti, e quale indirizzo della magistrale si intende seguire. l'indirizzo glottodidattico della laurea magistrale si presenta come il naturale sviluppo di questo master, ma non sono esclusi gli altri. Una volta avuto il riconoscimento dei crediti, per ottenere la laurea magistrale è necessario compilare una tesi (30 crediti) e seguire i corsi relativi ai crediti mancanti, che possono andare da un minimo di 30 ad un massimo teorico di 60.